![\"xaracuu\"](\"http:\/\/www.sorosoro.org\/wp-content\/uploads\/xaracuu2.JPG\" "\\"xaracuu\\"")
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La lengua x\u00e2r\u00e2c\u00f9\u00f9<\/a><\/strong> es una de las 28 lenguas kanak<\/strong><\/a>, habladas en Nueva Caledonia<\/strong>. Este grupo pertenece a la familia de las lenguas austronesianas, una de las m\u00e1s grandes familias ling\u00fc\u00edsticas del mundo, con sus 1000 a 1200 lenguas distribuidas en una vasta zona que comprende una gran parte de la Ocean\u00eda, del Pac\u00edfico y del sureste asi\u00e1tico.<\/p>\n El x\u00e2r\u00e2c\u00f9\u00f9 es una de las lenguas del \u00e1rea x\u00e2r\u00e2c\u00f9\u00f9, al lado de x\u00e2r\u00e2gur\u00e8<\/a>, de hamea y de t\u00eer\u00ee. Es la m\u00e1s practicada de estas 4 lenguas, ya que ella contaba con 5729 hablantes de m\u00e1s de 14 a\u00f1os durante el censo de 2009. El tercio de ellos vive principalmente en la regi\u00f3n de Noum\u00e9a, cuando los dos otros tercios han quedado en su \u00e1rea tradicional del lado de la Gran Tierra, esencialmente en las comunas de Canala y de Thio.<\/p>\n Por otra parte es la 4ta lengua kanak, la m\u00e1s hablada en Nueva Caledonia despu\u00e9s del drehu, el nengone y el paic\u00ee. Finalmente, es una de las lenguas kanak que mejor se mantiene: practicada en todas las comunas del \u00e1rea ling\u00fc\u00edstica X\u00e2r\u00e2c\u00f9\u00f9, alcanza aun m\u00e1s del 90 % de la poblaci\u00f3n en Canala.<\/p>\n Como todas las lenguas kanak, el x\u00e2r\u00e2c\u00f9\u00f9 hace parte de las 75 lenguas de Francia y, despu\u00e9s del acuerdo de Noumea (1998), es reconocida como lengua de ense\u00f1anza y de cultura en Nueva- Caledonia. Est\u00e1 en el programa de los colegios de Canala y de Thio pero aun no ha sido reconocido como lengua de opci\u00f3n del bachillerato.<\/p>\n En octubre \u2013 noviembre de 2010, un equipo de Sorosoro, dirigido por la ling\u00fcista Claire Moyse y el jefe operador Jos\u00e9 Reynes, hab\u00eda partido a Nueva Caledonia para filmar tres lenguas \/ culturas kanak, el x\u00e2r\u00e2c\u00f9\u00f9, el x\u00e2r\u00e2gur\u00e8 y el ham\u00e8a.<\/p>\n Consultar nuestra ficha sobre la lenguas kanak<\/a><\/p>\n Consultar nuestra ficha sobre el x\u00e2r\u00e2c\u00f9\u00f9<\/a><\/p>\n Ver el sitio web de la <\/a>Academia des las Lenguas Kanak<\/a> (en franc\u00e9s)<\/p>\n \n \n Hay una primera entrevista de Marie-Ad\u00e8le Jor\u00e9di\u00e9<\/strong>, militante y profesora, conocida por haber establecido el programa de los Bb-lectura, un programa destinado a introducir el libro al lado de los peque\u00f1os ni\u00f1os kanak. Ella nos habla de su relaci\u00f3n con su lengua, lo que ella representa para los kanaks, y tambi\u00e9n de la necesidad de transmitirla, en particular utilizando los medios tra\u00eddos por los \u00abblancos\u00bb: el libro y la escuela.<\/p>\nLos v\u00eddeos en x\u00e2r\u00e2c\u00f9\u00f9<\/span><\/h5>\n
Cuestiones de identidad: entrevista de Marie-Ad\u00e8le Jor\u00e9di\u00e9<\/h5>\n