{"id":26812,"date":"2010-09-06T12:51:43","date_gmt":"2010-09-06T10:51:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sorosoro.org\/?page_id=26812"},"modified":"2010-09-06T12:52:07","modified_gmt":"2010-09-06T10:52:07","slug":"el-nahuatl","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sorosoro.org\/es\/el-nahuatl\/","title":{"rendered":"El n\u00e1huatl"},"content":{"rendered":"<p><em>Datos recolectados por la <a href=\"http:\/\/www.unilat.org\/SG\/index.es.asp\">Uni\u00f3n Latina<\/a> que trabaja para la valorizaci\u00f3n del legado cultural de sus 37 pa\u00edses miembros.<\/em><\/p>\n<p><em><br \/>\n<\/em><\/p>\n<h5>Datos sobre la lengua n\u00e1huatl<\/h5>\n<p><strong>Nombres alternativos<\/strong>: naha\u00fate, nahualt, mejicano, nuhuatl, nahua(l), nahoa, naguatl, mexicane, mexicano, mexican(a), messioana, pipil, azt\u00e8que, aztec(a), mexica(ine), niquira(n)<\/p>\n<p><strong>Clasificaci\u00f3n<\/strong>: <a href=\"https:\/\/www.sorosoro.org\/es\/familia-de-lenguas-uto-aztecas\">uto-azteca<\/a><\/p>\n<p><strong>\u00c1rea<\/strong>: M\u00e9xico (Puebla, Hidalgo, Veracruz, Guerrero, San Luis Potos\u00ed, Tlaxcala, Oaxaca, M\u00e9xico, Morelos, Durango, Zacatecas, Baja California, Michoac\u00e1n, Tabasco), Salvador<\/p>\n<p><strong>Variantes y dialectos<\/strong>:<\/p>\n<p>Le n\u00e1huatl es un conjunto de muchas variantes de dialectos: Ethnologue cuenta 27, el INALI considera una treintena de grandes conjuntos dialectales.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.inali.gob.mx\/clin-inali\/html\/l_nahuatl.html\">Lista de variantes del n\u00e1huatl del sitio del INALI<\/a><\/p>\n<p><strong>Cantidad de hablantes<\/strong>: 1,5 millones<\/p>\n<p>Malherbe (1983) y Campbell (2000) cuentan un mill\u00f3n de hablantes; Hag\u00e8ge (2000) 1,4 millones de hablantes. El sitio SIL estima que hay 1,5 millones de hablantes.<\/p>\n<p><strong>Estatus de la lengua<\/strong>:<\/p>\n<p>Sin estatus oficial<\/p>\n<p><strong>Vitalidad y transmisi\u00f3n<\/strong>:<\/p>\n<p>A pesar de tener un gran n\u00famero de hablantes (el n\u00e1huatl es una de las lenguas amerindias que m\u00e1s se hablan), parecer\u00eda que la transmisi\u00f3n del n\u00e1huatl estuviera disminuyendo, abandonado por las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes que se vuelcan al espa\u00f1ol. La UNESCO considera que muchas variaciones del n\u00e1huatl est\u00e1n en serio peligro.<\/p>\n<p><strong>Ense\u00f1anza<\/strong><\/p>\n<p>Ense\u00f1ado en la universidad (n\u00e1huatl cl\u00e1sico)<\/p>\n<h5>Precisiones hist\u00f3ricas<\/h5>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>1429: alianza entre Tenochtitlan (M\u00e9xico) y los estados de Texcoco y Tlacopan. El imperio azteca se extiende sobre un largo territorio donde se impone el n\u00e1huatl.<\/li>\n<li>Siglo XVI: Cuando llegaron los espa\u00f1oles, el n\u00e1huatl era la lengua de la civilizaci\u00f3n, de la administraci\u00f3n y del comercio, utilizada en casi todo el imperio azteca. Bajo la colonizaci\u00f3n espa\u00f1ola el n\u00e1huatl retrocede r\u00e1pidamente.<\/li>\n<li>Los misionarios utilizan el alfabeto latino. Los escritos m\u00e1s antiguos con este alfabeto son: Codices Matritense y florentino.<\/li>\n<li>(comenzado en 1547 e interrumpido en 1557), Cantares mexicanos (1560) y La historia tolteca-chichimeca (1545). Los misionarios describen tambi\u00e9n el n\u00e1huatl (gram\u00e1ticas) a partir del modelo latino. Los franciscanos desean ver al n\u00e1huatl convertirse en la \u00ablengua general\u00bb.<\/li>\n<li>1519: Hern\u00e1n Cort\u00e9s desembarca en Tabasco y funda Veracruz. Entra en Tenochtitl\u00e1n (futuro M\u00e9xico).<\/li>\n<li>1521: Extinci\u00f3n del imperio azteca.<\/li>\n<li>1522: Carlos V nombra a Cort\u00e9s gobernador y capit\u00e1n general de la \u00abNueva Espa\u00f1a\u00bb.<\/li>\n<li>1550: Un decreto de Carlos I (Carlos V) impone la castellanizaci\u00f3n de la Am\u00e9rica espa\u00f1ola.<\/li>\n<li>Siglo XVIII: El uso del n\u00e1huatl retrocede frente al espa\u00f1ol.<\/li>\n<li>1810-1821: Guerra de autonom\u00eda de M\u00e9xico, que obtiene su independencia en julio de 1821.<\/li>\n<li>1848: Finaliza la guerra contra Estados Unidos con el tratado de Guadalupe Hidalgo, que concede a Estados Unidos la mitad norte del pa\u00eds.<\/li>\n<li>1842: M\u00e9xico anexa Chiapas, que pertenec\u00eda por entonces a Guatemala.<\/li>\n<li>A pesar de la independencia de 1821, ninguna reforma concede derechos a los aut\u00f3ctonos. El espa\u00f1ol contin\u00faa siendo la lengua com\u00fan y obligatoria para toda transacci\u00f3n social, con excepci\u00f3n de ciertas zonas aparte. Pero las reivindicaciones subsisten, especialmente vehiculizadas por la armada zapatista de liberaci\u00f3n nacional (Ej\u00e9rcito Zapatista de Liberaci\u00f3n Nacional, EZLN) y cristalizadas en la cuesti\u00f3n de Chiapas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h5>Precisiones socioling\u00fc\u00edsticas<\/h5>\n<p>En M\u00e9xico, algunos hablantes que manejan cada vez menos la lengua intentan imponer normas ling\u00fc\u00edsticas, cuando ellos mismos han perdido en gran parte sus competencias en la pr\u00e1ctica del lenguaje. Con ese purismo esperan fijar la lengua y evitar su desaparici\u00f3n, siendo que ellos mismos muestran signos de la \u00abmuerte\u00bb de la lengua (Hill 1987, Hag\u00e8ge 2000). Ciertos hablantes se niegan a recibir cualquier pr\u00e9stamo del espa\u00f1ol, y prefieren hablar espa\u00f1ol antes que una mezcla de n\u00e1huatl y espa\u00f1ol.<\/p>\n<h5>Fuentes y bibliograf\u00eda complementaria<\/h5>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Fuentes y bibliograf\u00eda<\/span><\/p>\n<p>CAMPBELL, George L. (2000), Compendium of the World\u2019s Languages, Routledge, London &amp; New York, 1st ed. 1991, 2 vols.<\/p>\n<p>HAGEGE, Claude (2000), Halte \u00e0 la mort des langues, Odile Jacob.<\/p>\n<p>HILL, J.H. (1987), \u00abWomen\u2019s speech in Mexicano\u00bb, in S.U. Philips et al., \u00abLanguage, gender and sex in comparative perspective\u00bb, Cambridge, Cambridge University Press., pp. 121-160.<\/p>\n<p>HILL, J.H., HILL, K. (1977), \u00abLanguage death and relexification in Tlaxcalan Nahuatl\u00bb, International Journal of American Linguistics, n\u00b0 12, pp. 55-69.<\/p>\n<p>LAUNEY, Michel (1981), Introduction \u00e0 la langue et \u00e0 la litt\u00e9rature azt\u00e8ques, 2 tomes (tome 1 = Grammaire), Paris, L\u2019Harmattan.<\/p>\n<p>MALHERBE, Michel (1983), Les langages de l\u2019humanit\u00e9, Seghers.<\/p>\n<p>PURY-TOUMY, S. de (1994), \u00ab\u00a0Si le nahuatll avait \u00e9t\u00e9 langue g\u00e9n\u00e9rale. Politique linguistique et id\u00e9ologie nationaliste au Mexique\u00a0\u00bb, in I. Fodor et C. Hag\u00e8ge (dirs.), La r\u00e9forme des langues : histoire et avenir, Hambourg, Buske, vol. VI, pp. 487-511.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Enlaces para saber m\u00e1s<\/span><\/p>\n<p>LECLERC, Jacques (2002), \u00ab\u00a0Mexique\u00a0\u00bb, in L\u2019am\u00e9nagement linguistique dans le monde, Qu\u00e9bec, TLFQ, Universit\u00e9 Laval,\u2028[http:\/\/www.tlfq.ulaval.ca\/axl\/amsudant\/Mexique-1demolng.htm]<\/p>\n<p>SIL<\/p>\n<p><a href=\"\u2028http:\/\/www.sil.org\/mexico\/nahuatl\/familia-nahuatl.htm\"> http:\/\/www.sil.org\/mexico\/nahuatl\/familia-nahuatl.htm<\/a><\/p>\n<p>JORDAN<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/weber.ucsd.edu\/~dkjordan\/nahuatl\/nahuatl.html\">http:\/\/weber.ucsd.edu\/~dkjordan\/nahuatl\/nahuatl.html<\/a><\/p>\n<p>Diccionario en l\u00ednea fran\u00e7ais-n\u00e1huatl<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lexilogos.com\/nahuatl_langue_dictionnaires.htm\">http:\/\/www.lexilogos.com\/nahuatl_langue_dictionnaires.htm<\/a><\/p>\n<p>P\u00e1gina del native-language sobre el n\u00e1huatl y los aztecas (en)<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.native-languages.org\/kickapoo.htm\">http:\/\/www.native-languages.org\/kickapoo.htm<\/a><\/p>\n<p>Sitio del N\u00e1huatl Tlahtolkalli (Nahuatl Academy of Language) (en)<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/nahuatl.info\/nahuatl.htm\">http:\/\/nahuatl.info\/nahuatl.htm<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Datos recolectados por la Uni\u00f3n Latina que trabaja para la valorizaci\u00f3n del legado cultural de sus 37 pa\u00edses miembros. 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